Surfer jest programem zaprojektowanym do wszechstronnej analizy i wizualizacji danych XYZ, dzięki czemu bywa najczęściej używany do tworzenia map i modelowania powierzchni terenu. Operowanie na danych XYZC pozwala wykonywać wizualizacje przestrzenne w formie renderingu objętościowego.

Program umożliwia:

• Generowanie siatki wartości 2D i 3D
• Tworzenie map i obliczenia na mapach
• Wybór algorytmu griddingu 2D i 3D
• Analizy i wizualizacje otworów wiertniczych
• Szeroka lista rodzajów map i form wizualizacji
• Wyznaczanie linii i płaszczyzn przekrojów
• Wizualizacja "lotu nad powierzchnią" 3D
• Digitalizacja w układzie 2D i 3D
• Wizualizacja w oparciu o dane LIDAR

Rodzaje licencji
Program oferowany jest z bezterminowym prawem użytkowania w opcji single user oraz concurrent dla określonej liczby użytkowników z managerem licencji kontrolującym liczbę jednoczesnych uruchomień programu. Licencja tego typu obejmuje roczny kontrakt serwisowy gwarantujący między innymi bezpłatne uaktualnienia programu. Osoby planujące czasowe użycie programu do wykonania określonych terminowych zadań mogą zakupić licencję w tych samych opcjach, ale ograniczoną czasowo, czyli roczną.

Dla odbiorców akademickich program oferowany jest w atrakcyjnych cenach zarówno do indywidualnego użytku jak i w formie licencji rocznych dla laboratoriów dydaktycznych.

Szkolenie w trybie e-learningowym
Dla obecnych i potencjalnych użytkowników programu Surfer oferujemy polskojęzyczny kurs e-learningowy z obsługi programu.
Temat: "Surfer: Mapy wielowarstwowe jako narzędzie wizualizacji danych".

Szkolenie obejmuje tworzenie wielowarstwowych prezentacji w środowisku programu Surfer.

Materiał szkolenia

• Prezentacja w postaci slajdów
• Nagrania filmowe sesji pracy z programem (screencasty)
• Łączny czas nagrań filmowych z obsługi programu obejmuje ok. 420 minut
• Dostępna opcja pre- i post-testów dla kontroli zdobytej wiedzy z możliwością uzyskania certyfikatu

Szczegóły dotyczące szkolenia dostępne są stronie poświęconej naszej ofercie mobilnych kursów e-learningowych.